手寫作文拍照上載：如何更快批改，同時給學生有用的回饋？

發布於 2026年10月23日

批改手寫作文可以更快，關鍵在於兩件事：讓學生用手機把原稿清楚拍下上載，以及事先訂好評分準則，讓每篇文章都用同一把尺量度。這樣老師不必搬一疊簿回家，學生也能更早收到具體、可跟進的回饋，趁記憶猶新時修改。

為甚麼手寫作文仍然重要？

不少學校的默書、作文和考試仍以手寫為主，學生需要在限時內組織思路、寫出通順的文字，而且寫得工整。只用電腦打字練習，學生未必能應付考試的實際情況。

手寫作文的難處在批改：一疊作文簿要逐本翻閱、辨認字跡、圈出錯別字、寫評語，往往要花上整個周末。學生收到簿時，可能已經是一兩星期後，早已忘記自己當時寫了甚麼。

怎樣拍照，才能讓字跡清楚辨認？

拍照看似簡單，但相片質素會直接影響批改效果。上課時花五分鐘示範一次，之後便會順利得多：

• 光線充足： 在白天窗邊或光管下拍攝，避免手機陰影遮住紙面。
• 畫面平直： 手機與紙面平行，四邊都在畫面內，不要斜拍。
• 一頁一張： 每頁原稿紙拍一張，按頁數次序上載。
• 用深色筆： 太淺的鉛筆字較難辨認，寫作時建議用原子筆。
• 檢查一次： 上載前放大看看，字跡是否清楚。

評分準則應該怎樣寫？

評分準則愈具體，批改愈快，學生也愈清楚怎樣進步。以一篇 100 分的記敘文為例，可以這樣分配：

• 內容（35 分）： 切合題目，情節完整，有具體細節和感受。
• 結構（25 分）： 開首、發展、高潮、結尾分明，段落銜接自然。
• 表達（25 分）： 用詞準確，句式有變化，能運用適當的描寫手法。
• 錯別字及標點（15 分）： 字體正確，標點符號運用恰當。

每項再寫兩三個層次的描述，例如「結構」一項：「段落分明，過渡自然」、「有分段但銜接生硬」、「通篇一段，欠缺組織」。描述要寫成在文章中看得見的特徵，而不是「好」、「一般」這類形容詞。

回饋怎樣寫，學生才會真正跟進？

學生拿到滿紙紅筆，往往只看分數。與其改正所有錯處，不如集中三點：

• 一個具體的優點，例如「第三段寫祖母的動作很細緻，令人感動」。
• 一至兩個最值得改善的地方，並對應評分準則的項目。
• 一個可以立即做的修改步驟，例如「把結尾改寫，呼應開首的伏筆」。

錯別字則宜列成清單，讓學生自行訂正並抄寫幾次，比老師逐個改正更有效。若時間許可，可以安排「改寫一段」作為跟進功課，讓回饋真正變成進步。

用 Korektor 批改手寫作文，步驟是怎樣的？

Korektor 是一個按照老師自訂的評分準則、用 AI 批改學生文字功課的網上工具，可以直接處理手寫作文的相片。

1. 從範本（作文、議論文、科學報告）或空白開始建立功課，填寫題目、要求、字數範圍及截止日期。
2. 輸入評分準則的項目和分數，例如上面的記敘文例子。
3. 選擇嚴格程度（寬鬆、平衡、嚴格）和回饋語氣（鼓勵、中性、直接），亦可加入給批改者的文字指示，例如「特別留意描寫手法」。
4. 把連結發給學生。學生毋須帳戶，輸入姓名後上載手寫作文相片（最多 8 張），亦可上載 Word、PDF 或直接貼上文字。
5. 大約 20 至 60 秒後，學生和老師便會看到每項準則的分數和評語、以紅筆編號標示的文中批註、優點、改善建議，以及錯別字和標點表。
6. 老師在「已收功課」查看全班結果，可以修改分數，亦可下載原檔。

分數如何換算成 100 分？

香港學校一般以 100 分計分。Korektor 會把評分準則的總分大致按比例換算成 100 分，例如準則總分 50 分，學生得 38 分，約為 76 分。這只是參考，老師看過整篇文章後可以自行調整，最終分數永遠由老師決定。

如有需要，Korektor 亦可估計文字是否由 AI 生成；預設只有老師看到這項估計。估計只是提示，不是證據；如有疑問，與學生傾談文章內容，往往比任何數字更可靠。

收費方面，首 3 次批改毋須帳戶，免費帳戶再多 3 次，之後可購買次數套票（30 次 5 歐元起），不設限期。資料儲存在歐盟境內的 Cloudflare，沒有廣告，亦不會出售資料。

下次派作文時，不妨先讓幾位同學拍照上載，用 Korektor 試改幾篇，再與自己的批改比較，看看哪些部分可以省時，哪些部分仍需老師親自細看。

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